2016 学级 人文教育学院 本科生
儿童英语教育 普通全日制
| Children's English Education
1
通识通修
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该模块共26学分,学生需修够26学分。 |
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2
学科专业
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学域名称 |
科目名称 |
学年期 |
学分 |
学时 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
备注 |
一 | 二 | 一 | 二 | 一 | 二 | 一 | 二 |
学科平台课程__英语语言技能
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(0116) 英语语法Ⅰ ▲
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学期课 |
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课程改革:在线课程,过关考核 |
(0117) 英语语法Ⅱ ▲
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英语语法Ⅰ 课程改革:在线课程,过关考核 |
(0111) 英语听力I ▲
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1.一年级听力能力要求学生能在CET4听力部分获得150分及以上; 2.二年级听力能力要求达到TEM4听力水平或雅思听力6.0 |
(0112) 英语听力II ▲
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学期课 |
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英语听力I 1.一年级听力能力要求学生能在CET4听力部分获得150分及以上; 2.二年级听力能力要求达到TEM4听力水平或雅思听力6.0 |
(0113) 英语听力III ▲
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英语听力II 1.一年级听力能力要求学生能在CET4听力部分获得150分及以上; 2.二年级听力能力要求达到TEM4听力水平或雅思听力6.0 |
(0114) 英语听力IV ▲
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学期课 |
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英语听力III 1.一年级听力能力要求学生能在CET4听力部分获得150分及以上; 2.二年级听力能力要求达到TEM4听力水平或雅思听力6.0 |
(1193) 英语写作Ⅱ ▲
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学期课 |
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英语写作Ⅰ 1.一年级写作能力要求学生能在CET4写作和翻译部分获得130分及以上; 2.二年级写作能力要求达到TEM4写作水平或雅思写作6.0 |
(1194) 英语写作Ⅲ ▲
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学期课 |
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英语写作Ⅱ 1.一年级写作能力要求学生能在CET4写作和翻译部分获得130分及以上; 2.二年级写作能力要求达到TEM4写作水平或雅思写作6.0 |
(1195) 英语写作Ⅳ ▲
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学期课 |
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英语写作Ⅲ 1.一年级写作能力要求学生能在CET4写作和翻译部分获得130分及以上; 2.二年级写作能力要求达到TEM4写作水平或雅思写作6.0 |
(1037) 学术论文写作 ▲
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学期课 |
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讲座形式 |
(0120) 英语语音Ⅰ ▲
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英语语音过关考核 |
(0121) 英语语音Ⅱ ▲
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英语语音Ⅰ 英语语音过关考核 |
(0104) 英语口语实践Ⅰ ▲
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1.一年级侧重英语模仿;2.二年级口语水平达到雅思口语6.0;3.三年级侧重公共演讲和面试。 |
(0105) 英语口语实践Ⅱ ▲
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学期课 |
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英语口语实践Ⅰ 1.一年级侧重英语模仿;2.二年级口语水平达到雅思口语6.0;3.三年级侧重公共演讲和面试。 |
(0106) 英语口语实践Ⅲ ▲
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学期课 |
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英语口语实践Ⅱ 1.一年级侧重英语模仿;2.二年级口语水平达到雅思口语6.0;3.三年级侧重公共演讲和面试。 |
(0107) 英语口语实践Ⅳ ▲
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学期课 |
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英语口语实践Ⅲ 1.一年级侧重英语模仿;2.二年级口语水平达到雅思口语6.0;3.三年级侧重公共演讲和面试。 |
(1192) 英语写作Ⅰ ▲
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一年级写作能力要求学生在CET4写作和翻译部分获得130分以上。 |
(0096) 英语精读Ⅰ ▲
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1.含阅读与评论 2.一年级阅读能力要求学生能在CET4阅读部分获得150分及以上; 3.二年级阅读能力要求达到TEM4阅读水平或雅思阅读6.0 |
(0097) 英语精读Ⅱ ▲
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英语精读Ⅰ 1.含阅读与评论 2.一年级阅读能力要求学生能在CET4阅读部分获得150分及以上; 3.二年级阅读能力要求达到TEM4阅读水平或雅思阅读6.0 |
(0098) 英语精读Ⅲ ▲
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英语精读Ⅱ 1.含阅读与评论 2.一年级阅读能力要求学生能在CET4阅读部分获得150分及以上; 3.二年级阅读能力要求达到TEM4阅读水平或雅思阅读6.0 |
(0099) 英语精读Ⅳ ▲
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学期课 |
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英语精读Ⅲ 1.含阅读与评论 2.一年级阅读能力要求学生能在CET4阅读部分获得150分及以上; 3.二年级阅读能力要求达到TEM4阅读水平或雅思阅读6.0 |
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